阿联酋非常重视在学生、教师、学者、教育监督员等教育过程各个方面加强可持续发展。作为应对气候变化影响的关键,教育在塑造社会环境文化方面发挥着核心作用,建立认识可持续发展在各个生活领域重要性的新一代。

为了实现这一目标，阿联酋致力于将气候和可持续发展议题融入教育体系，通过制定课程来提高人们对环境的意识，培训和提升教师和教育管理人员的能力，并建立环境友好型的学校，以推动建设可持续发展的绿色社会。

阿联酋国家气候变化战略计划的核心目标之一是增强公众对环境问题的认识，并推广可持续发展理念。该国应加大社会宣传的力度，制定一套教育计划，以理论和实践相结合的方式丰富教育体系，以渗透可持续发展的理念。

在可持续教育领域，阿联酋与联合国教科文组织、联合国儿童基金会以及其他国际组织和本地教育机构密切合作，共同推动教育事业的可持续发展。2022年，阿联酋教育部还建立了一个展台，旨在展示教育人员在应对气候变化方面的作用。COP28期间，阿联酋将首次建立一个专门展示教育内容的馆。

阿联酋各级学校还采取了许多措施来激励和促进可持续发展。环境的可持续性已经成为课程发展中至关重要的一个方面。自2009年起，阿布扎比环保局开始推动可持续学校项目，并已经有152所学校参与其中。阿联酋计划积极推进各个领域的生态教育，为达到碳中和目标作出积极贡献。

在全球许多国家的战略中，可持续发展教育占据了一个非常重要的位置。联合国教科文组织重点强调教育在帮助社会适应气候变化方面具有至关重要的作用。它敦促各国将气候变化因素纳入国家课程。

去年，阿布扎比环境局推出了一个名为“绿色电子教育”的平台，该平台旨在提升人们对环境的认识和意识，它是一个免费的电子教育工具。自从成立以来，已经有712人使用该服务，并有194人成功获得了证书。

环境马拉松是阿布扎比环境局自2001年启动以来每年重点举办的节目之一，旨在通过组织的学术实践，增强阿布扎比学生的语言和环境技能，提升对本地植物、动物和环境问题的认识。91%以上的阿布扎比学校参与了该计划，接触了近200万学生。去年10月，环境局还与阿联酋学校教育基金会合作，启动了一个挑战，鼓励阿布扎比学校采用环保方式，如回收一次性塑料瓶。

去年，阿联酋教育部与阿联酋学校教育基金会、阿布扎比废物管理中心-回收和环境集团签署了谅解备忘录，在全国范围内启动和实施“零废物学校”项目，选择了63所政府学校。今年，气候变化与环境部与博览会学校计划合作，启动了气候大使计划，培训全国各地的学生，承担他们未来的环境责任，通过类似于联合国气候变化框架公约缔约方大会（COP28）的对话来学习和分享。

绿色教育在全球许多国家的发展战略中占有重要地位。联合国教科文组织强调教育在帮助社会适应气候变化方面的核心作用。它呼吁各国将气候变化因素融入国家课程。